北京中科医院假 https://m-mip.39.net/m/mipso_5153154.html本文同步刊发于年12月22日《贵州日报》
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。凯里市第一中等职业学校以此为抓手，推荐学校内涵发展。
年，该校民族文化部级烹饪专业毕业生龙梅成功被宁波涌上外婆桥餐饮管理有限公司提拔为分店店长。
“家里姐妹三个，父母供不起我们读书，我只能选择读中专。”来自黔东南州施秉县杨柳塘镇上熬村的苗族女孩龙梅说，因为贫穷，她选择了负担相对较小的职业学校，不曾想在求学过程中找到了自己人生努力的方向。
年暑假期间参加学校组织的勤工俭学活动来到该公司从事前厅服务岗位，因为工作认真、表现优异，深受领导好评。
君子藏器于身，待时而动。毕业后的龙梅回到曾经勤工俭学的公司，兢兢业业工作，不到一年被提拔为前厅主管，再用两年的时间做到分店店长。
“学校和公司给了我很多温暖和鼓励，才让我坚持到现在。”23岁的龙梅，即将开启她人生新篇章，也是该校产教融合、校企合作成果的具体体现。
在“十四五”开局之年，该校把产教融合、校企合作放在了更突出的位置。
年，学校针对电子商务、民族工艺品、烹饪3个专业开展小规模试行，与惠州国腾科技有限公司、厦门尊宝披萨等企业共同建立了电子商务、苗绣、尊宝披萨3个产教融合基地。
通过产教融合基地的建设，加强了学校与企业之间紧密联系，搭建了学校、企业、教师和学生的交流平台，让学生在实践中掌握技能，形成完善的知识体系。
“学校就是给学生一颗种子，企业就是学生生长的土壤，希望有一天学生能在这片土壤上发芽开花。”该校负责人说。
凯里市第一中等职业学校校园一角
始建于年的凯里市第一中等职业学校，是国家级重点职校、省级示范性中等职业学校。学校共有6个学部、15个专业，在校教职工人，在校学生人。其中有学前教育、护理、黔匠工坊、智能设备运行与维护等省级骨干专业。
民族要复兴，乡村必振兴，乡村要振兴，人才是关键。该校深知职业教育是乡村振兴的重要途径。
学校始终围绕“修德立人，精技立生”的办学宗旨，立足职业教育特色，深化产教融合培养技能人才，依托技能培训服务乡村振兴，为区域经济社会发展做出应有贡献。
近年来，学校充分发挥职业教育专业优势，一是针对企事业单位、*府部门工作人员、学校毕业生，开展符合其需求的各类技能水平提升、社交礼仪、职业道德等培训；二是积极开展以一对一入户培训、种植养殖大户专业技术指导学生义务助农劳动为主要形式的送教下乡活动；三是在青年乡村振兴夜校开展以育婴师和保育员为主的职业技能培训；四是依托学校专业教师和教学资源，开展村级干部学历提升培训。为增加村级人才储备、提高村干部综合素质、筑牢农村基层组织阵地做出职教贡献。至12月中旬，累计开展各类培训余人次。
乘风破浪。该校将紧跟现代职业教育体系建设步伐，为社会培养更多技能型人才，实现“培养一个人才、壮大一个产业、服务一方经济、致富一方百姓”的社会效益，为乡村振兴提质增效、赋能提速，助力地方经济社会实现高质量发展。
图片 凯里市第一中等职业学校提供
贵州日报天眼新闻记者吴悦月潘国虎
编辑侯帮虎
编审李庆
